Узаємодія педагогів і родини у вихованні екосвідомих громадян України

Сьогодні, в умовах глобальних змін навколишнього середовища та соціальних викликів, саме взаємодія педагогів і батьків відіграє ключову роль у формуванні нового покоління громадян, які дбають про природу, мислять екологічно і здатні діяти відповідально. Саме цій темі було присвячено засідання обласного методичного об’єднання педагогів, які працюють з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку в закладах позашкільної освіти Сумської області. 8 квітня під час онлайнового заходу на платформі Microsoft Teams педагоги обговорили сучасні підходи до еколого-патріотичного виховання, поділилися власними напрацюваннями і досвідом співпраці з родинами вихованців.

З вітальним словом виступила Сьома Світлана Олексіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю, яка також розкрила тему «Екопроєктна діяльність вихованців: шляхи співпраці та комунікації», акцентуючи увагу на важливості залучення дітей і батьків до екологічних ініціатив. Перетятько Кристина Борисівна, завідувачка гуманітарно-оздоровчого відділу Центру, у своїй доповіді «STEM-проєктна діяльність як інструмент екологічного виховання здобувачів освіти» презентувала ефективні практики використання науково-технічної творчості для формування екологічної культури. Продовжила презентацію досвіду роботи за STEM-напрямом Олефіренко Ірина Володимирівна, керівник гуртка Центру, представивши проєкт «Роботрактор розміновувач» для дітей молодшого шкільного віку, що сприяє розвитку технічного мислення, патріотизму та екологічної свідомості. Хандуріна Аліна Олегівна, керівник гуртка образотворчого мистецтва «Палітра» Комунального закладу – центру позашкільної роботи Путивльської міської ради, поділилася досвідом щодо реалізації STEAM-підхід для розвитку естетичного сприйняття природи й екологічного мислення у дітей через заняття мистецтвом. Марченко Юлія Володимирівна, методист Центру, виступила з темою «Еколого-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в закладах позашкільної освіти», наголосивши на важливості комплексного підходу до виховання сучасного українця – екологічно свідомої, активної і патріотичної особистості.

Завершальним етапом заходу став педагогічний воркшоп «Співпраця педагогів і батьків у вихованні екологічно свідомого підростаючого покоління патріотів України», під час якого учасники обмінялися практичним досвідом, презентували ефективні форми взаємодії з родинами вихованців та обговорили виклики й можливості сучасного екологічного виховання.